小学学校创模实施方案（精选5篇）
为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编整理的小学学校创模实施方案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学学校创模实施方案1为全面贯彻落实徐州市委、市政府《关于创建国家环境保护模范城市的决定》和徐州经济技术开发区社会事业局关于创模工作安排的意见，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、总体要求和目标
总体要求：全校师生积极行动起来，充分认识创模工作的重要性，人人参与，为实现“创模”目标，把我校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。
奋斗目标：以“创模”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。
二、组织领导
(一)组织机构。为加强组织领导，确保 “创模”工作顺利开展，成立城东中学“创模”工作领导小组。
组 长：
成 员：
(二)明确工作职责。学校“创模”领导小组负责制定工作方案，研究部署各阶段工作，定期通报“创模”工作进展动态，协调解决“创模”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作，明确职责。具体分工是：谭永副校长负责各方面工作安排、协调；李坚庚主任负责“创模”工作制度的制定和检查落实；李响主任负责“创模”宣传和师生环保、卫生、安全、健康教育；卢连柱主任负责学校食堂、垃圾房、厕所、宿舍楼管理和卫生监督；吴刚主任负责工作总结、档案收集。
(三)强化保障措施。把“创模”工作列入重要议事日程，并作为今学年的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“创模”标准，扎实开展工作，定期进行总结，要做好“创模”工作中档案资料的收集整理，保证“创模”档案的真实性和完整性。
三、 主要工作
(一) 广泛开展宣传教育
1、多种形式进行宣传。
(1)利用学校网站网上宣传。明确目标、意义，宣传有关环保知识、健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“创模”工作动态及 “创模”检查标准。使广大师生进一步认识“创模”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“创模”中。
(2)各班办“创模”黑板报和手抄报。每学期各班以“创模”为内容，办两期黑板报，宣传“创模”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。每班每位学生每学期制作手抄报一份，班级评选精致美观内容丰富的手抄报10份，学校安排进行展览，并评出优秀手抄报。
(3)开展“创模”知识讲座。利用全体教师会议，向老师们广泛宣传“创模”知识，每学期向学生进行一次“创模”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“创模”活动人人参与，人人当好“创模”宣传员。
(4)宣传遵守交通规则。强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。
(5)宣传遵守维护公共秩序。在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。
(6)号召学生向家人、向亲朋宣传“创模”，并做记录。学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是创模，创模有什么好处，我们作为徐州人民在家里应该怎样做?在社会中应该怎样做?生活中应该注意哪些细节问题等等。学生具体将自己的宣传作出记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。
(7)利用学校广播站宣传“创模”知识。学校广播添加一个【“创模”小知识】专栏。在高一、高二、高三年级选“创模”积极分子，担当“创模”播音员。在这个栏目中第一阶段重点宣传创建国家环境保护模范城市评价标准，第二阶段重点宣传环保小常识，第三阶段重点宣传健康行为常识，第四阶段重点宣传遵守交通规则，第五阶段重点宣传遵守公共秩序，第六阶段重点宣传文明公民条约，第七阶段重点宣传做一位讲文明、懂礼貌的好学生，第八阶段重点宣传热爱劳动、讲究卫生。
2、宣传健康知识，养成健康行为。学校设健康教育专栏，每两周更换一期，向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和居室环境保护常识、保健知识等，让师生了解健康知识，养成健康习惯。
3、在课堂教学中向学生渗透“创模”教育。利用每周的综合课，老师借助宣传资料向学生宣传“创模”的目的、意义，以及给我们徐州人民带来的好处。我们作为中学生应该了解些什么，怎样为“创模”做贡献。利用“创模”这个契机提高我们的道德意识。
4、开展控制吸烟宣传教育，积极创建无烟单位。向教职工开展吸烟有害健康的教育活动，办一期吸烟有害健康的黑板报，在每个办公室和会议室显眼处张贴禁烟标志。鼓励有吸烟习惯的教职工戒烟，保护身体健康，减少空气污染，定期在全校进行无吸烟办公室的评选活动。
5、开展丰富多彩的师生教育宣传活动，大力开展“创模”工作。
(1)利用教师会时间组织全体教师学习徐州市创建国家环境保护模范城市的相关文件和精神，结合国旗下演讲内容对全校师生进行“创模”知识教育。
(2)聘请有关专家进行心理健康、教育法规、交通安全、文明礼仪等知识讲座，对全校师生进行生活常识、人际交往等方面教育。
(3)举行以公民道德为主题的讲故事比赛，通过讲述伟人的勤俭、廉洁、奉献和普通人诚信、爱岗、敬业的故事，使师生接受生动的思想道德教育，激励师生以故事中的主人公为榜样，加强自身修养，在工作中、生活中自觉实践公民的道德要求，争当文明市民。
(4)组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富师生生活。
6、对每次教育的内容、发放的资料、经费收支等情况进行记录，及时收集档案并妥善保管。
(二)学校校园环境卫生的整治
1、校园内环境做到净化、绿化、美化，定期更换盆花，做到校园树木四季长青。
2、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区责任人。(见学校清洁区示意图)
3、综合楼各部门各自负责清扫自己办公室；走廊、楼梯、厕所卫生由指定班级负责。学生宿舍楼卫生由各室学生各自负责清扫，走廊、楼梯卫生由指定班级负责。学生食堂卫生由张雷、卢连柱负责检查。学生厕所卫生由各周值周班负责。
4、各班的卫生责任区坚持每天两次打扫，学工处随机检查登记和评比记录。
5、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃 ……此处隐藏4494个字……学校创模实施方案5
根据遵义县教育系统20xx年创模工作实施方案的要求，有计划、有组织、按步骤实施和落实好环保教育工作，确保我校环境教育指标达到“创建国家环境保护模范县”的要求，结合我校实际，认真研究并制定了20xx年“创模”工作实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观作为我校“创模”工作的指导思想。坚持育人为本、德育为先的总原则，以“创模”主题教育活动为载体，与学校教育教学工作相结合，与青少年科技教育活动相结合。认真开展“创模”工作，从而促进我校自然环境不断改善，育人环境不断优化，使我校环境教育进一步得到渗透与落实，培养我校广大学生养成良好的文明习惯。
二、总体目标
积极开展创建省、市、县绿色学校的各项活动；全面开设绿色学校环境教育课程；力求在一年以内，使我校的绿色环境教育取得实质成效，普及率到达98%以上。
三、工作任务
1、认真组织开展宣传工作。
首先，制定20xx年宣传计划，建立宣传阵地，有计划、有组织地开展环保知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、书画比赛等活动。在学生中倡导低碳生活，呵护生态家园，培养学生绿色文明习惯和环境价值观。其次，结合“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”和其他纪念日，充分利用操场大屏幕电视、黑板报、宣传栏、广播站、校园网、多媒体教室等媒体，开展多种形式的环境宣传教育活动，积极营造人人参与“创模”的良好氛围，全面提高我校广大师生的环境保护意识。
2、开设环境教育课程。
从本学期开始，将环境教育纳入学校教学计划中，想方设法地开展好环境教育课，力求在最短时间内培养或聘任专职教师来上课。保证我校每学年环境教育在12课时以上，学生环境教育普及率≥98%。
3、规划好学校的绿化用地。
有计划地组织全校师生开展义务植树、种花、种草等绿化美化校园活动。培养学生养成爱好花草树木的良好习惯，组织学生定期对校园的花池与及周边的绿化地进行维护和管理。学校努力拓展或增加绿化面积，使校园充满生机和活力。
4、严格规范我校的环保教育评价制度。
深入开展“绿色学校”创建活动，根据创建工作的进展情况，学校领导小组将定期或不定期对各班的创建工作进行检查和指导，适时召开工作现场会，发现典型，培养典型，推广典型经验，有力推动我校的环保教育工作整体水平稳步提升。
5、做好创模工作“四结合”。
与创建”绿色学校“相结合；与学科教学相结合；与德育工作相结合；与团队活动相结合。全面培养学生的环保意识，增强学生的环保忧患意识、法律意识、道德意识，自觉参与环保的意识。
6、引导学生创建优雅、整洁、舒适的校园环境。
把环境教育有机渗透在学校的教育教学的各项活动中去，充分利用各学科教学到特点，强化、挖掘学科的环境教育因素，开展学科有机渗透，让学生在学习科学文化知识的同时，学习环境科学知识，树立环境意识，不断探索环境教育的有效途径和方法。
7、做好资料的收集和归档工作。
专门成立一个办公室，负责学校创模工作资料的收集和归档，并按要求做到资料齐全、内容科学；按年度分类分卷装订，有目录、有页码；照片档案有文字说明；计划总结打印章；统计数据准确无误，活动记录完整。
四、加强组织领导
为落实我校创建国家环境保护模范县工作任务，切实加强对这一工作的领导，经学校行政会议研究决定成立白岩中学“创模“工作领导小组，成员如下：
组 长：
副组长：
成 员：
五、实施步骤
20xx年“创模“工作分为三个阶段实施。
(一)宣传动员阶段(20xx年3月)
成立 “创模”领导小组，制定“创模”工作方案。按照任务分工，层层分解目标任务，认真组织实施。及时召开“创模”工作动员大会，深入开展宣传“创模”工作的重要意义，充分利用学校多媒体资源普及创模知识；利用操场大屏幕电视、黑板报、宣传栏、广播站、校园网、多媒体教室等媒体，开展形式多样的环境宣传教育活动，增强广大师生的环保意识，激发广大师生积极参加创模活动，营造浓厚的创模氛围。
(二)、深入推进阶段(20xx—11月)
突出重点有条不紊地深入推进创模工作。
A、有计划、有组织地开展环保知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、书画比赛等活动。在学生中倡导低碳生活，呵护生态家园，培养学生绿色文明习惯和环境价值观。
B、将环境教育纳入学校教学计划中，想方设法地开展好环境教育课，力求在最短时间内培养或聘任专职教师来上课。保证我校每学年环境教育在12课时以上，学生环境教育普及率≥98%。
C、有计划地组织全校师生开展义务植树、种花、种草绿化美化校园活动。培养学生养成爱好花草树木的良好习惯，组织学生定期对校园的小山与及周边的绿化地进行维护和管理。学校努力拓展或增加绿化面积，使校园充满生机和活力。
D、深入开展“绿色学校”创建活动，根据创建工作的进展情况，学校领导小组将定期或不定期对各班的创建工作进行检查和指导，适时召开工作现场会，发现典型，培养典型，推广典型经验，有力推动我校的环保教育工作整体水平稳步提升。
E、把环境教育有机渗透在学校的教育教学的各项活动中去，充分利用各学科教学到特点，强化、挖掘学科的环境教育因素，开展学科有机渗透，让学生在学习科学文化知识的同时，学习环境科学知识，树立环境意识，不断探索环境教育的有效途径和方法。
最后，要做好资料的收集和归档工作。专门成立一个办公室，负责学校创模工作资料的收集和归档，并按要求做到资料齐全、内容科学；按年度分类分卷装订，有目录、有页码；照片和图像档案有文字说明；计划总结打印章；统计数据准确无误，活动记录完整。准备迎接上级的检查。
(三)总结阶段(20xx年2月)
认真对本学年的“创模”工作进行总结，对取得的经验积极推广，对存在的问题及时寻求解决的方法。并按照上级文件要求上交总结书。
六、工作要求
(一)、统一思想，提高认识。
认真组织开展宣传工作，要让每一个在校的学生充分认识到“创模”工作的重要意义和深远影响。在整个校园里形成统一的认识和营造良好的氛围。领导小组要以高度负责的精神履行好职责，全力以赴，确保各项宣传教育工作任务落到实处。
(二)、加强领导，落实责任。
从本学期开始，学校将“创模”工作纳入重要议事日程，实行校长一把手总负责，明确小组各成员的责任，各负其责。把创建工作的任务逐一落实到各部门以及各成员的身上。力求做到层层有人抓，环环有人管。建立健全“创模”工作的长效机制，确保我校的“创模”工作扎实有序推进。
(三)、精心组织，强化督查。
对“创模”工作要精心组织、周密部署，对创建工作开展情况实行上报和通报制度，加强“创模”工作的督查力度。及时检查及时改进，制定督查考核制度，严格落实奖惩制度。
